Narwhal Kids

寶寶開始發聲音，或開始簡單的疊字發音了嗎?

這種時期最讓人期待了~畢竟不知道孩子哪時會說出新的詞彙啊!

不過要怎麼鼓勵才能讓孩子更積極表達呢? 

(1)與孩子多說話多唱歌

寶寶剛出生時，視覺尚未發展完全，所以聽覺方面感知較好，爸媽可以

多跟寶寶唱歌與說話，讓寶寶分辨不同人的說話聲音及語調

記得說話唱歌時，要好好跟孩子四目相交，比較能吸引注意喔!

(2)敘述動作或事件

寶寶還在學說話階段，爸媽可以用描述生活大小事來跟他互動

如：今天喝完牛奶好棒喔！ 並在「棒」字加重語氣或配合動作

加強孩子對發音的印象

(3)慢慢累積「正確」的詞彙

7個月以上的孩子，這階段開始吸收單字的意義，要用正確的說法來讓

他學習，減少用喝水水、坐車車這類疊字用詞了

也可以開始告訴物品名稱或動作指令，如指著花說：這是花，洗澡時

告訴孩子：現在來洗澡等，將事物正確名稱說給寶寶聽，形容詞則可

用動作與表情加強印象，像是很燙、很冰；當然也可以利用繪本、故事書

等來加強對詞彙的認識喔!

(4)簡單、直白且完整句子回應問題

孩子開始嘗試用語言表達他的需求，句子大多不完整，如想喝水只重複

說「水」，媽媽可回應說「妹妹要喝水」，讓孩子理解正確完整的句子

簡短、直接是孩子比較容易模仿的句型；但要注意孩子如果語法用錯，

不要笑，適時糾正即可，過度糾正也會讓孩子失去說話信心

(5)鼓勵或引導孩子描述

如果孩子的語法不對，爸媽可以示範說正確的語法，或是詢問孩子來確認

如孩子在吃飽後重複說我飯飯沒有囉! 可以問「你是說你吃飽飽了嗎?」

用你是說+描述，除了讓孩子理解狀態的稱呼(如吃飽)，也能學習表達喔

再確認或與孩子說話時，可以蹲低與他視線接觸，可讓孩子專注的聽你說話

(6)同儕相處機會

2歲以後的孩子如與同儕對話，可增強其說話的動力，也可練習團體互動，

對孩子是有好處的；如果為獨生子女，可在親朋好友等詢問孩子問題

如「幾歲啦?」，讓孩子自己回答，爸媽別搶著回答或告訴孩子說「說你3歲」

以上就是今天內容，小編自己運用上覺得還滿有幫助的

大家可以點連結去看文章更多詳細敘述或自己試試囉!

以上資料來源 寶貝媽咪www.mababy.com